金美國小環保創作藝術牆 師生用舊磁磚拼貼馬賽克

「鏗！鏗！鏗！………」金美國小師生戴起手套敲打磁磚，重新拼貼校園。

【金山訊】金美國小師生創造力非凡！將已剝落牆面之磁磚加以利用，並結合校本課程主題，將廢料化身為創意馬賽克藝術牆。
金美國小表示，因學校鄰近海邊，當初建設校園時、外牆均以小型馬賽克磁磚鋪設，經過20多年雨水與海風的侵蝕，牆壁上的磁磚剝落嚴重，除了不甚美觀，掉落的小磁磚也有可能造成安全隱憂，但若要重新翻修，經費十分龐大。
為解決困擾，校長包志強與教務主任突發奇想，提出透過師生集體創作的方式，將牆面已剝落之磁磚加以利用，呈現出以學校校本課程為主的畫面，變成有創意與新的視覺效果的牆面；而敲落下來馬賽克磁磚，利用班級集體合作方式，創作大型的馬賽克拼貼，並將成果佈置於學校的藝文走廊，充分展現回收再利用的創意，這個創意點子獲得全體師生的贊同，於是學校情商藝術家李清榕老師合作，再加上市議員王建章與廖正良的大力支持，終於重現金美圍牆的新風貌。
金美國小校本課程以「金美真美」為基礎，主題包含「金山老街」、「金山溫泉」、「朱銘美術館」、「獅頭山公園神秘海岸」、「清水濕地」、「魚路古道」等，每一面牆從圖案設計、磁磚敲打、上色等過程都讓師生共同參與其中，馬賽克磚敲落過程剛開始還不是很順利，一不小心還會掛彩，連參與老師手上也出現傷痕，還好學生防護的措施很完善，所以最後都能順利完成。
校長包志強說，自己很重視藝術欣賞與創作體驗的教學，可以增進學生對藝術欣賞及創作的能力，此次活動讓孩子由做中學，不但學生可發揮創意，落實了藝術教育，也讓社區、學校都變得美美的。環境變美，社區居民心情變美變好，社區就會更進步，學校師生心情愉快，學習氣氛更提昇。
家長會長郭光明表示，看到老師與孩子們耗時費工的成品非常感動，藝術教育可以培養學生的審美能力美化生活，學校讓孩子共同參與，將美的種子撒在孩子心中生根成為生活態度，令家長們十分感動，並予以讚賞肯定。
米倉國小校長吳望如則特地到金美國小參觀成果，他表示，這是一種新型態的牆面美化藝術，先透過減法的藝術達到回收再利用的創意與美化校園的目的，之後再利用加法的藝術，完成創作大型的馬賽克拼貼，以藝術創作的方式，在校園留下璀璨永恆的記憶，留下精彩的學習感動。

完成後的新牆面，充滿在地藝文特色。