水資源標竿學校 直潭國小綠生活永續校園 省水節能全校總動員

◎直潭國小的彩繪「水立方」，讓學童對「一度水」的用量有具體的概念。

【記者謝如珍、陳怡帆新店報導】台北縣直潭國民小學位於新店溪旁，環山抱水，但因地處偏遠，早期自來水管線無法到達校區，只能使用井水，再加上位處台北水源區內，特別體認水資源的珍貴，也開啟了校方致力水資源教育的契機。
校長許德田表示，直潭國小實施水資源課程已進入第3年，以「綠生活」為主軸，由全體教師共同發想，結合各人專業領域知識，納入社團與綜合課程中，教導學童愛護環境從生活做起，在寓教於樂的體驗活動中，學習正確用水概念。
總務主任盧娟娟表示，直潭國小的水資源課程有三大向度，即「省水」、「淨水」、「水資源再利用」。
先教導孩童省水概念，以全校「省水日」活動為例，讓學生體驗在有限水資源的分配下，如何善用每一滴水；另外，請校工協助製作一立方公尺的木造方塊，由學生於其上合力彩繪後置於校區內，讓孩子了解一度水的實際體積大小，並公布校內每月水電計量表於網站，鼓勵全校一同省水節能等等。
接著讓學童了解如何實行水資源再利用，當地山區有暴雨現象，在校園設置雨撲滿實行雨水回收，也設計課程，讓小朋友親手做水撲滿，以回收水替代生活用水。
最後，將淨水觀念融入社團活動，如腳踏車社或攝影社出遊時，參訪鄰近的直潭淨水廠；舉辦全校淨山撿垃圾活動，有學生就訝異，家附近的山坡小路，竟被人隨意傾倒垃圾。
許德田校長說，以體驗活動取代生硬的傳統教學，最能深化孩子的學習，所以學期中多設計此類課程，暑假期間則鼓勵孩子參加台北水源局所主辦的「水源小尖兵」活動，家長學童都反應熱烈，也將水資源環保的知識及實踐帶入家庭生活中。